“经典文化 浸润人生”我区加强传统文化教育培养学生中华美德

6月13日~16日，由区委宣传部、区文化旅游委、区教委主办的“戏曲进校园”活动先后走进鸣玉镇中心校、石溪镇中心校、太平场镇中心校、乾丰镇中心校、中桥乡中心校、北师大南川附校、德隆镇中心校和洪慈幼儿园8所学校，让孩子们了解优秀戏曲文化，感受传统文化的韵味和魅力。

　　近年来，我区各校通过培训、“请进来，走出去”互相交流等方式，聘请老师帮助指导学校开展中华优秀传统文化进校园工作，将传统文化融入校园、融入课堂、融入德育工作，并通过开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等系列活动，加强学生中华优秀传统文化教育，坚定文化自信。

　　传统文化走进校园

　　“变、变、变！”6月16日，在德隆镇中心校的操场上，一场川剧《变脸吐火》绝技表演引来同学们阵阵欢呼和称赞。当天，“戏曲进校园”活动来到德隆镇中心校，为该校师生带来了一场精彩的文化艺术盛宴。

　　《最美花旦》表演中，演员们挽青丝、舞水袖，一个活泼的花旦形象呈现眼前；歌舞《赤伶》采用反串形式，把“旦”这一角色体现得淋漓尽致；川剧《梅花颂人间好》反映的民俗风情，有着无与伦比的亲切感和代入感……融合了歌唱、舞蹈、武术、杂技等元素的戏曲文化，让更多的学生见识了戏曲的魅力。

　　戏曲进校园是国家文化复兴战略的重要组成部分。为弘扬我国优良传统文化，让年轻一代能接受戏曲文化的熏陶，实现戏曲文化传承，每年我区都会组织开展“戏曲进校园”活动，在中小学普及戏曲常识，讲述戏曲所承载的中国故事，让孩子们看戏、听戏、学戏、唱戏、爱戏，自觉地从中华优秀传统文化中汲取力量，从优秀传统文化中获得思想涵养和价值支持。

　　传统文化融入课堂

　　走进石溪镇中心校，大课间活动时，只见操场上不同年级的同学或是做操，或是跳舞，还有的舞动着板凳龙。

　　别看他们年纪小，这些手拿板凳龙的孩子们可都是板凳龙舞新一代传承人。

　　石溪镇中心校传承重庆市级非物质文化遗产，将板凳龙融入大课间，由音乐教师和体育教师组成教研组，精心编制了板凳龙歌舞，配齐单人、双人、三人板凳龙，将体育教育和音乐教育有机融合，开发校本课程，发挥板凳龙舞这项市级非物质文化遗产的教育功能。

　　区教委基教科科长杨涛介绍，课堂教学和文化建设是弘扬中华优秀传统文化的主渠道、主阵地，深挖学科德育目标，强化学科德育渗透，寓弘扬中华优秀传统文化教育于教学过程中，培养学生良好的品性、人格。

　　宁江小学传承三线建设奋斗精神、黎香湖镇中心校的传统版画、兴隆镇中心校的剪纸手工、太平场镇中心校的象棋课程……近年来，我区在乡村学校少年宫和校本课程建设中，融合加入戏曲、书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术项目，开发出楹联、书法、板凳龙、粘烙画、陶笛、山歌、美术、艺术工作坊等融合传统文化的校本课程，培养传承中华优秀传统文化，弘扬地域特色文化，用流淌在血脉中的传统美德激发学生向上向善的力量。

　　发挥传统节日作用

　　在端午节前后，我区各学校纷纷开展系列主题活动。隆化六小、木凉镇中心校、石墙镇中心校等学校开展了“粽情飘香话端午”系列主题教育活动。

　　活动中，学生们或了解端午节的传统习俗和由来，或讲述屈原的爱国故事，或是开展包粽子、品粽子活动。

　　近年来，隆化八小更是以“了解我们传统节日”为突破口，充分利用“节日文化”的感化功能，开设了《中国传统节日》校本课程，将传统文化融入校园，“请”进课堂，让学生从小学习中国传统文化，接受传统文化的熏陶。

　　春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、中秋之团圆、重阳之敬老，都是中华民族的文化瑰宝。近年来，我区充分发挥春节、元宵节、清明节等传统民族节庆的作用，广泛开展主题宣传教育活动，同时，通过社团活动、兴趣小组、专题讲座、经典诵读、比赛展览、艺术文化节等多种形式，激发学生学习中华优秀传统文化的热情。